Was  ist das Mobile Medienlabor?

Digitale Medien gehören heute ganz selbstverständlich zum Lebensalltag von Kindern und Jugendlichen. Smartphones, Tablets und andere digitale Geräte eröffnen viele Möglichkeiten zur Nutzung, aber auch viele Entwicklungs- und Lernchancen. In Schulen und Kindertageseinrichtungen fehlt oft die Ausstattung oder die Kapazität sich mit allen Ausprägungen der Digitalisierung auseinanderzusetzen.

Hier setzt das Mobile Medienlabor an: Es ermöglicht den Kindern viele spannende Projekte, bei denen sie lernen, kreativ und kompetent mit digitalen Medien umzugehen. Angeleitet werden sie dabei von Medienpädagog*innen, welche immer mit vor Ort sind.

Wie kann ich das Mobile Medienlabor buchen?

Sie buchen eines oder mehrere der kostenlosen Angebote und das Mobile Medienlabor kommt zu Ihnen an die Schule oder in die Kindertageseinrichtung. Kontaktinformationen finden Sie rechts.

Was ist gut zu wissen?

• Beim Mobilen Medienlabor handelt sich um ein Auto, vollgepackt mit digitalen Medien. Medienpädagog* innen der Stadtbibliothek Ulm haben dazu passende Vermittlungskonzepte, die sie mit den Kindern durchführen können. Sie fahren ganz einfach zu Ihnen an die Schule oder Kindertageseinrichtung. Als Mobil der Zukunft fährt das Mobile Medienlabor natürlich mit Strom
• Alle Angebote haben Bezug zum Buch, zur Lese- und Sprachförderung!
• Das Mobile Medienlabor stellt eine Erweiterung des vielseitigen Angebots der Stadtbibliothek dar und weckt gleichzeitig das Interesse, die Stadtbibliothek als Ort zu erleben.
• Alle Angebote sind kostenlos

Das mobile Medienlabor wird gefördert von der Bibliotheksgesellschaft Ulm e. V. und der Sparkasse Ulm.

Lehrkräfte aller Schularten von der Grundschule bis Seminarkurs oder Berufsschule können in der Stadtbibliothek Ulm speziell entwickelte Veranstaltungen für ihre Klasse buchen. Die Inhalte orientieren sich grundsätzlich am Bildungsplan des Landes Baden-Württemberg.

Je nach Klassenstufe und Zielsetzung kann dabei die Bibliothek spielerisch z. B. mit integrierten Bewegungselementen entdeckt werden oder es stehen die vielfältigen Möglichkeiten zur Informationsbeschaffung und -bewertung im Fokus. Ziel ist es dabei immer, Medienkompetenz zu steigern, Neugierde zu wecken und die Teilnehmer*innen zur selbstständigen Bibliotheksnutzung zu animieren. Nach individueller Absprache können gerne weitere Zielsetzungen abgesprochen werden.

Bibliothekseinführungen für Grundschulkinder

Mit den Klassenangeboten für Grundschulkinder wollen wir die Schulen bei der Förderung von Lesemotivation und Lesekompetenz unterstützen. Spielerisches Entdecken der Bibliothek und ihrer Medien und Vorlesen sind wichtige Elemente. Je nach Alter lernen die Kinder auch, Informationen aus Medien zu entnehmen. Und natürlich können sie auch gleich Medien ausleihen. Diese Angebote gibt es gibt es in der Zentralbibliothek und in allen Stadtteilbibliotheken und dem Bücherbus.

Für die Terminvereinbarungen wenden Sie sich bitte an die Kinderbibliothek  oder an Ihre Stadtteilbibliothek. Die Bibliothekseinführungen sind kostenlos.

Beispiele:

Chaos in der Bibliothek (ab Klasse 1)
Tapfere Hilfsbibliothekarinnen und -bibliothekare gesucht! In der Bibliothek herrscht Chaos! Ein geheimnisvolles Wesen versteckt Bücher und bringt in der Kinderbibliothek alles durcheinander. Alle Versuche herauszufinden, wer dahintersteckt, sind bisher gescheitert. Wir kommen dem unbekannten Wesen auf die Spur und entdecken dabei, welche Medien es in der Kinderbibliothek gibt und wie man sie ausleihen kann.

Bilderbuchkino oder Vorlesen mit dem Kamishibai (ab Klasse 1)
Wir erzählen eine für Grundschulkinder geeignete Bilderbuchgeschichte und zeigen die Bilder dazu als große Präsentation auf der Leinwand oder mit der japanischen Tischbühne, dem Kamishibai. Dazu gibt es nach Absprache ein Spiel oder eine Kreativaktion. Das Bilderbuchkino kann mit einer Bibliothekseinführung kombiniert werden.

Piratenreise (ab Klasse 2)
Auf dem Piratenschiff reisen die Kinder über das Meer und erforschen unbekannte Inseln. Die Nachwuchs-Piraten sammeln Beutestücke und entdecken dabei die Medienvielfalt der Kinderabteilung. Dabei lernen sie Grundlagen der Aufstellung der Medien (Sachbücher - Erzählungen) und bekommen eine Einführung in die Benutzung.

Spiel und Spaß (ab Klasse 3)
Um die Wette suchen die Schülerinnen und Schüler nach Büchern und anderen Medien. Welche Gruppe findet sich am schnellsten zurecht und sammelt die meisten Punkte? Die Veranstaltung baut auf den Einführungen für Klasse 1 und 2 auf und vertieft die Bestandskenntnisse.

Book Casting (ab Klasse 3)
Welches Buchcover ist das Schönste? Welcher Klappentext klingt am interessantesten? Beim Book-Casting werden Buch-Kandidaten wie in einer Casting-Show anhand verschiedener Kriterien bewertet und ein Sieger Buch gekürt.

Büchersuchspiel (ab Klasse 4)
Die Kinder suchen Sachbücher (nach Sachgruppe) mit Hilfe von Suchkarten.

"Fit in der Bib" (ab Klasse 4)
"Bei diesem Spiel werden die Teilnehmer Teil eines großen Spiels mit Mensch-Ärgere-Dich-Nicht-Figuren. Die Kinder erkunden spielerisch die Bibliothek. Würfeln und Ziehen führt zu Aufgaben, die sie an unterschiedlichen Orten lösen müssen. Sie lernen dabei, sich durch genaues Hinschauen und Schilder-Lesen zu orientieren und Inhalte aus Medien herauszufinden. Aber aufgepasst! Ziehen die Kinder auf das "Sport"-Feld, kann es sein, dass Kniebeugen oder sportliche Hampelmänner in der Bibliothek angesagt sind. Voranmeldung wenigstens 3 Wochen vor dem gewünschten Termin.

Bibliotheksbesuche mit VKL-Klassen
Auch Klassen mit Kindern, die erst noch dabei sind, Deutsch zu lernen, können die Bibliotheken besuchen. Wir bemühen uns, nach vorheriger Absprache, um einfache spielerische, praktische Elemente und anschauliche Erklärungen.

Klassenausleihe

Sie können mit Ihrer Klasse nach Anmeldung auch außerhalb der Öffnungszeiten die Bibliotheken regelmäßig besuchen, damit sich die Schülerinnen und Schüler selbst Medien aussuchen und ausleihen können. Die Medien bleiben dann bei Ihnen im Klassenzimmer und können in der freien Lesezeit gelesen werden. Der Besuch kann mit dem Vorlesen einer Geschichte durch Mitarbeiter ergänzt werden

Service Medienkisten

Die Kinderbibliothek und die Stadtteilbibliotheken stellen auf Anfrage Kisten mit Büchern und anderen Medien individuell Ihren Themen zusammen. Wir empfehlen, Ihre Anfrage wenigstens 2 Wochen vor dem geplanten Einsatz der Medien telefonisch, per E-Mail oder persönlich an uns zu richten

Mobiles Medienlabor

Das Mobile Medienlabor kommt zu Ihnen an die Schule mit medienpädagogischen Angeboten schon ab der 1. Klasse.

Digitale Medien gehören heute ganz selbstverständlich zum Lebensalltag von Kindern. Sie eröffnen viele Möglichkeiten zur Nutzung, aber auch viele Entwicklungs- und Lernchancen. In Schulen fehlt oft die Ausstattung oder die Kapazität sich mit allen Ausprägungen der Digitalisierung auseinanderzusetzen. Hier setzt das Mobile Medienlabor an: Es ermöglicht den Kindern viele spannende Projekte, bei denen sie lernen, kreativ und kompetent mit digitalen Medien umzugehen. Die Buchungen sind kostenlos.

Bereits Kinder begegnen Falschmeldungen, Bild-Manipulationen oder anderen Formen der Täuschung im Internet (Bsp. WhatsApp-Gruppen). Wie kommt es dazu und was können Falschnachrichten bei uns auslösen? Und vor allem: wie erkenne ich sie?

Darum geht es in den Workshops für Klassenstufe 4 an Grundschulen, in denen sich Schüler*innen praktische Instrumente erarbeiten, um bei Texten und Bildern Fake von Fakten unterscheiden zu können.

Sie können im Anschluss Beispiele für Kettenbriefe, Phishing, Falschmeldungen, Verschwörungserzählungen und Bild/Video Fakes zuordnen und erfahren, wie man gegen Lügen im Internet vorgehen kann.

Das Angebot ist für 4. Klassen aller Schularten kostenfrei.

Rückfragen und Buchung

Anne Grauel
Tel.: +49 731 161 4160
E-Mail: fuehrungen.kibi@ulm.de

Konzepte und Bildungsmaterialien für päd. Fachkräfte

Die Stadtbibliothek Ulm stellt für Lehrkräfte und andere pädagogisch tätige Personen aktuelle Bildungsmaterialien zum Thema „Fake News, Verschwörungstheorien und Demokratie“ bereit.

In einem gemeinsamen Projekt der Stadtbibliothek Ulm und der Mission Smart City Ulm wurden diese Konzepte und Materialien entwickelt, vielfach mit Schulklassen sowie bei öffentlichen Veranstaltungen erprobt.

Inzwischen sind die Workshops ein dauerhafter Bestandteil im Gesamtangebot der Stadtbibliothek zur Vermittlung von Informations- und Medienkompetenz.

Die erarbeiteten Konzeptvorlagen können von pädagogischen Fachkräften verwendet werden. Sie unterstützen dabei, gezielt Unterrichtseinheiten für verschiedene Zielgruppen zu gestalten.

Die Materialien sind differenziert auf die Bedürfnisse folgender Gruppen zugeschnitten:

• Grundschule (Klasse 4)
• Sekundarstufe I (Klassen 5–7 und 8–10)
• Sekundarstufe II (Klassen 11–13) und berufliche Schulen
• Erwachsene
• Jugendliche und Erwachsene mit Bedarf an Einfacher Sprache

Ziel ist es, Schülerinnen und Schüler sowie Erwachsene für die Gefahren von Desinformation zu sensibilisieren, ihre Medienkompetenz zu stärken und demokratische Werte zu vermitteln.

Die Materialien sind praxisnah aufbereitet und ermöglichen eine einfache Durchführung im Schulalltag und in der Erwachsenenbildung.

Hier finden Sie Ablaufpläne sowie Präsentationen für Ihre eigenen Workshops sowie weiterführende Informationen, die eine selbstständige Vertiefung und Erweiterung Ihrer pädagogischen Arbeit unterstützen.

Hiermit stimme ich den folgenden Nutzungsbestimmungen zu:

Die Materialsammlung sowie einzelne Materialien dürfen nicht kommerziell genutzt oder angeboten werden. Bei nicht kommerzieller Nutzung ist die Nennung des Herausgebers erforderlich.

Workshop-Konzepte
Informations-und Lehrmaterialien

Förderung

Ein gemeinsames Projekt der Stadtbibliothek Ulm mit der Mission Smart City Ulm. Gefördert im Rahmen von »Modellprojekt Smart Cities« des Bundesministeriums für Wohnen Stadtentwicklung und Bauwesen.